（唐紅）10月30日，南溪一中數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)，在教研組長的主持下在高三階梯教室舉行。

會(huì)議首先代富揚(yáng)老師講解了“導(dǎo)探式”教學(xué)模式在南溪一中創(chuàng)新部實(shí)施的情況，即對“導(dǎo)探式”教學(xué)的定義、教學(xué)模式、基本流程、實(shí)施的辦法、課程及課時(shí)的安排、老師和班主任的要求和“導(dǎo)探式”教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)的講解。

其次是張旭老師對微課的特點(diǎn)和制作對全組老師進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是對微課的制作要求我們老師要對選題、設(shè)計(jì)、制作、應(yīng)用四步的定位要準(zhǔn)。

最后是李顯倫老師對數(shù)學(xué)課題研究的報(bào)告談自己的感受，建議大家選課題的方向和課題應(yīng)準(zhǔn)備的資料等。

據(jù)悉，南溪一中本學(xué)期不斷加強(qiáng)了校本教研與校本培訓(xùn)，將全校教師分為語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合、理科綜合、藝體六個(gè)小組，認(rèn)真開展課題研究，通過上課、聽課、說課、反思、評(píng)課，針對教學(xué)上存在的問題進(jìn)行研討，重在以課程改革為突破口，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手，深化課題實(shí)踐研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（審簽：駱關(guān)）