（唐以利）11月21日，省級(jí)課題《普通高中“導(dǎo)探式”教學(xué)模式研究》中期評(píng)估會(huì)議在南溪一中進(jìn)行。宜賓市教科所黃緒富、徐衛(wèi)主任，曾玉清、鄧曉秋、楊學(xué)清等專(zhuān)家，區(qū)師訓(xùn)中心主任王才春及全體課題組成員參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由張華珍副校長(zhǎng)主持，以匯報(bào)、座談、課堂聽(tīng)課、查閱資料等形式進(jìn)行。

首先課題組代表進(jìn)行課題開(kāi)展情況的匯報(bào)，詳細(xì)介紹了課題研究的背景、目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容及思路、已進(jìn)行的研究工作及目前遇到的困難和困惑等，接著市教科所專(zhuān)家指出評(píng)價(jià)研究最終落腳于教師的成長(zhǎng)、教學(xué)的主陣地——課堂和學(xué)習(xí)的主人——學(xué)生發(fā)展的觀點(diǎn)非常值得肯定，就課題匯報(bào)給予了很高的評(píng)價(jià)，肯定了課題開(kāi)展的價(jià)值和必要性，并對(duì)研究工作中的認(rèn)真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度提出了表?yè)P(yáng)。同時(shí)也建議加強(qiáng)課題實(shí)踐中如何解決操作流程與實(shí)踐實(shí)效的矛盾指導(dǎo)，希望課題組深挖并關(guān)注細(xì)節(jié)，如對(duì)教學(xué)效果評(píng)價(jià)方式多樣化、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和弊端、合作和獨(dú)立思辨能力協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)比研究等方面加強(qiáng)，并結(jié)合一線(xiàn)實(shí)際情況，為研究提供豐富的實(shí)際案例，在細(xì)節(jié)中思考中形成南溪一中的教學(xué)模式。此次課題開(kāi)展中期報(bào)告會(huì)，是基于問(wèn)題的實(shí)證研究的階段性匯報(bào)。課題組在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，將對(duì)部分課題研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了適度調(diào)整，更加明確確立了下一步研究的方向和內(nèi)容，進(jìn)一步明確思路，找對(duì)方法，為該課題進(jìn)一步有針對(duì)性的研究和探索奠定了基礎(chǔ)。

最后，郎紅校長(zhǎng)在聽(tīng)取了評(píng)議小組的相關(guān)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上作總結(jié)發(fā)言，學(xué)校將明確項(xiàng)目下一步整體工作目標(biāo)，加大力度對(duì)課題和課堂教學(xué)改革的支持，推進(jìn)課題研究走向更深更遠(yuǎn)！