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    • 師德鑄魂,賦能提質(zhì)——南溪一中開展2024年師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會(huì)
      發(fā)表時(shí)間:2024-4-2 10:53:14 來源:南溪一中 編輯:南溪一中
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      (劉道君)辦學(xué)之要,首在師德;立德樹人,貴在強(qiáng)師。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。3月29日,宜賓市南溪一中開展了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)市委黨校許察金教授為全校教職員工作了題為“以良好的師德師風(fēng)自覺踐行‘教書育人’的職業(yè)理想”的專題講座。黨委書記高正鑫主持會(huì)議。

       

       

      會(huì)上,許察金教授從新時(shí)代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須深化教師職業(yè)特質(zhì)特性的認(rèn)識(shí)、學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重大時(shí)代價(jià)值和教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要著力提升自己的職業(yè)境界等方面為大家作了精彩的報(bào)告,并深入淺出地闡述了師德師風(fēng)對(duì)于教育事業(yè)的重要性。許教授指出,作為教師,師德師風(fēng)是教育教學(xué)的靈魂,是塑造學(xué)生品德、啟迪學(xué)生智慧的重要保證。因此,全體教師要深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,自覺踐行“教書育人”的職業(yè)理想,努力成為一名合格的教育工作者。

       

      在報(bào)告中,許教授還結(jié)合自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享了一些關(guān)于如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的具體做法。他強(qiáng)調(diào),教師要始終保持敬業(yè)精神,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;同時(shí),教師還要注重自我修養(yǎng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),以更好地肩負(fù)起教書育人的神圣使命。

       

      最后,學(xué)校黨委書記高正鑫作了總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào),全校教職員工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),消化吸收,積極主動(dòng)參與學(xué)校“弘揚(yáng)教育家精神,爭做‘四有’好老師”主題活動(dòng),不斷提升自身理想信念、職業(yè)素養(yǎng)和法紀(jì)水平,規(guī)范好自身教育教學(xué)管理行為,樹牢“底線”“紅線”意識(shí),堅(jiān)決做到依法執(zhí)教、廉潔從教,奮力為學(xué)生成長成才和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量,加快推進(jìn)學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵式、跨越式、高質(zhì)量發(fā)展。

       

      “國之興衰,系于教育;校之強(qiáng)弱,系于教師”。教師是立校之本,良好師德則是為師之基,南溪一中將持續(xù)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)和基石,不斷提高教師政治覺悟和歷史使命感,鮮明“心中有學(xué)生”導(dǎo)向,厚植“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的崇高師德風(fēng)尚,并將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力,擔(dān)負(fù)起“為黨育人,為國育才”的時(shí)代重任,努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、有情懷的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作出更大的貢獻(xiàn)。

       



      來源:南溪一中  編輯:南溪一中
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