南一中簡【2012】第4期

北京數(shù)學(xué)教育專家金寶錚來我校作學(xué)術(shù)報(bào)告

2012年3月30—31日，由北京師范大學(xué)教育學(xué)部牽頭組織的南溪教育教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)中的數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)活動(dòng)正式開始。北京市數(shù)學(xué)特級(jí)教師、研究員，北京市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，第九屆蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者，中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，中國數(shù)學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育委員會(huì)委員金寶錚老師蒞臨我校指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)，我校及南溪二中全體數(shù)學(xué)教師，我校部分學(xué)生參與了本次活動(dòng)。

30日下午，金寶錚老師作了“高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議”的專題報(bào)告。他提出，高三學(xué)生必須在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，掌握解題方法，分模塊作自我評(píng)估，做到心中有數(shù)，有的放矢。在講座過程中，金老師把理論與實(shí)際相聯(lián)系，方法總結(jié)與例題解析相配合，有效把握了學(xué)生心理，收到了明顯的教學(xué)效果。

30日晚，在題為“新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)”教師專題講座上，金老師就如何有效開展教學(xué)，采取何種教學(xué)方法，以及如何備戰(zhàn)高考等問題進(jìn)行了細(xì)致深入的剖析，為我校新課改形勢(shì)下數(shù)學(xué)科教學(xué)注入了新的活力與思想。

3月31日上午，金寶錚老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)示范課的展示。該示范課體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)及對(duì)數(shù)學(xué)思想的滲透，知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，使學(xué)生真正感受到了“數(shù)學(xué)是鍛煉人思維的體操”這一句話的真實(shí)含義。

   隨后，金老師與在座全體數(shù)學(xué)教師就我校古強(qiáng)老師展示的研究課《一元二次不等式及其解法》和我校張旭、劉華香兩位教師的說課活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)課交流。金老師還對(duì)數(shù)學(xué)科目的選修教材做出了有效性的指導(dǎo)。金老師獨(dú)到的見解，豐富的知識(shí)面讓在場(chǎng)的各位數(shù)學(xué)教師深有感觸，更增添了對(duì)于新課改理念下數(shù)學(xué)科教學(xué)改革的信心。